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嘉興大學(xué)國際化專(zhuān)業(yè)與課程建設項目管理辦法
 
發(fā)表時(shí)間:24-05-08 09:27:06來(lái)源:嘉大教字〔2024〕16號 點(diǎn)擊數: 打印

為進(jìn)一步加強教育國際合作與交流,加快推進(jìn)學(xué)校教育國際化,進(jìn)而提升專(zhuān)業(yè)建設水平和人才培養質(zhì)量,根據《浙江省教育廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校國際化專(zhuān)業(yè)及課程群建設的意見(jiàn)》等文件精神,特制訂本管理辦法。

一、建設目標

通過(guò)國際化專(zhuān)業(yè)和課程建設,進(jìn)一步凝練專(zhuān)業(yè)特色,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教育國際化水平,為培養具有國際視野、國際交流能力的高素質(zhì)人才和加快國際學(xué)生教育發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

二、國際化專(zhuān)業(yè)建設項目

包括全外文授課的國際化專(zhuān)業(yè)建設項目和中文授課的漢語(yǔ)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設項目。

(一)全外文授課的國際化專(zhuān)業(yè)建設標準

1.年均招收新生不少于20人,且有國際學(xué)生參加學(xué)習。

2.全部專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程均應全程使用外文授課,包括準備教學(xué)文檔、課堂講授、課堂互動(dòng)、布置和批閱作業(yè)、考試命題和學(xué)生作答、實(shí)驗和上機指導等環(huán)節。50%及以上專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程應建成國際化課程。

3.師資隊伍建設取得明顯成效,對于專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程,具有三個(gè)月及以上國(境)外學(xué)習、工作經(jīng)歷的中方任課教師不少于50%,同時(shí)引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外籍教師和專(zhuān)家承擔部分教學(xué)任務(wù)。

4.引進(jìn)國(境)外先進(jìn)的教育理念、課程體系、教學(xué)內容和教學(xué)方法,不斷深化教學(xué)改革,并取得明顯成效。

5.重視教育教學(xué)質(zhì)量,建立健全較為完善的教學(xué)組織管理體系和教學(xué)質(zhì)量監控保障體系。

6.開(kāi)展國際交流與合作,重視國際學(xué)生教育,并取得一定成效。與國(境)外高水平大學(xué)(機構)建立合作關(guān)系,能夠派遣學(xué)生到對方交流交換學(xué)習。專(zhuān)業(yè)20%及以上的學(xué)生具有國(境)外高校交流交換學(xué)習的經(jīng)歷。


(二)中文授課的漢語(yǔ)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設項目

1.年均招收新生不少于20人,且有穩定的國際學(xué)生生源,國際學(xué)生不少于20%。

2.全部專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程中30%及以上建成國際化課程。

3.師資隊伍建設取得明顯成效,專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程任課教師能夠植根于中國傳統文化,同時(shí)又擁有較廣的國際視野。

4.重視教育教學(xué)質(zhì)量,建立健全較為完善的教學(xué)組織管理體系和教學(xué)質(zhì)量監控保障體系。

5.開(kāi)展國際交流與合作,重視國際學(xué)生教育,并取得一定成效。與國(境)外高水平大學(xué)(機構)建立合作關(guān)系,能夠派遣學(xué)生到對方交流交換學(xué)習。專(zhuān)業(yè)20%及以上的學(xué)生具有國(境)外高校交流交換學(xué)習的經(jīng)歷。

(三)國際化專(zhuān)業(yè)申報條件

1.國際化專(zhuān)業(yè)應依托目前已設置的專(zhuān)業(yè)。原則上應有不少于兩屆畢業(yè)生,且培養質(zhì)量較高,用人單位的綜合評價(jià)好。優(yōu)先立項經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需進(jìn)行國際化專(zhuān)門(mén)人才培養的專(zhuān)業(yè),或有希望獲得國際認證的專(zhuān)業(yè)。

2.專(zhuān)業(yè)負責人具有副教授及以上職稱(chēng),有較高的教學(xué)科研水平,其中全外文授課專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)負責人應有連續半年及以上時(shí)間的國(境)外學(xué)習或工作經(jīng)歷。專(zhuān)業(yè)師資隊伍的年齡結構、職稱(chēng)結構、學(xué)緣結構合理,有良好的專(zhuān)業(yè)水平及國(境)外學(xué)習、工作背景,有較強的科學(xué)研究及教學(xué)研究能力。

3.專(zhuān)業(yè)建設方案具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、明確的建設目標、切實(shí)可行的建設計劃(包括建設任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度表、保障措施等)和可量化的考核指標。

4.專(zhuān)業(yè)建設經(jīng)費使用計劃編制科學(xué)、合理,重視教師及學(xué)生國際交流能力的培養,重視國際交流與合作,重視借鑒、引進(jìn)國(境)外高校先進(jìn)的教育教學(xué)資源推進(jìn)本專(zhuān)業(yè)國際化建設。

5.專(zhuān)業(yè)教學(xué)基礎設施條件良好,校內外的實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓條件能夠滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)的要求,與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)有比較密切的聯(lián)系和有效合作。

6.專(zhuān)業(yè)培養方案、課程體系和教學(xué)內容與國際基本接軌。優(yōu)先立項已開(kāi)設全英文課程的專(zhuān)業(yè),或已招收國際學(xué)生的漢語(yǔ)教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)。


三、國際化課程建設項目

包括全外文授課的國際化課程建設項目(不含語(yǔ)言類(lèi)通識課程和語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程)和中文授課的國際化課程建設項目(含漢語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程)。

(一)國際化課程重點(diǎn)建設方向

優(yōu)先支持以下類(lèi)別課程建設國際化課程:

1.對國際化專(zhuān)業(yè)建設有重要支撐作用的專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程;

2.通過(guò)國際比較與借鑒得到有效提升的課程;

3.對培養跨文化溝通和外事技能具有重要作用的課程;

4.對培養學(xué)生獲取國際專(zhuān)業(yè)資格具有重要作用的課程;

5.對跨國(境)授予學(xué)位具有重要作用的課程;

6.為國際學(xué)生專(zhuān)門(mén)設計的課程,如漢語(yǔ)能力培養類(lèi)課程、中國概況類(lèi)課程、特色體育課程等;

7.其他具有國際化教學(xué)特色的課程。

(二)國際化課程建設標準

1.課程除符合省級相關(guān)類(lèi)型一流課程(線(xiàn)上課程、線(xiàn)下課程、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程和社會(huì )實(shí)踐課程)建設要求外,還應突出國際化特點(diǎn)。

2.課程每年至少為1個(gè)教學(xué)班開(kāi)設1次,原則上應有國際學(xué)生修讀。

3.課程教學(xué)團隊建設成效明顯。對于全外文授課課程,具有三個(gè)月及以上國(境)外學(xué)習、工作經(jīng)歷的中方任課教師不少于50%,同時(shí)引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外籍教師和專(zhuān)家承擔部分教學(xué)任務(wù)。

4.課程教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)改革成效明顯,充分體現“兩性一度”要求。

5.教材編寫(xiě)或選用契合課程特點(diǎn),滿(mǎn)足課程教學(xué)要求。

6.課程教學(xué)評價(jià)科學(xué)合理,教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系健全。

7.重視國際學(xué)生教育,取得一定成效。

8.面向國際學(xué)生,以弘揚中華文化為主要目標的國際化課程(主要包括國際學(xué)生始業(yè)教育類(lèi)課程、漢語(yǔ)能力培養類(lèi)課程、中國概況類(lèi)課程、中國道路與中國模式類(lèi)課程與社會(huì )實(shí)踐類(lèi)課程等)可以采用中文授課,其他國際化課程應采用全外文教學(xué)。


(三)國際化課程申報條件

1.具有先進(jìn)的教學(xué)理念、明確的建設目標、切實(shí)可行的建設計劃(包括時(shí)間進(jìn)度表、保障措施等)和可量化的考核指標。

2.課程負責人原則上具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或博士學(xué)位。其中,申報全外文授課的國際化課程負責人及團隊成員應具有海外學(xué)習、工作經(jīng)歷,能熟練采用全外文教學(xué),教學(xué)科研水平較高。

3.課程建設基礎良好,教材、教案、案例、習題、試卷等教學(xué)資料,及課程涉及的校內外實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓等條件能夠滿(mǎn)足外文授課的基本要求。中文授課的國際化課程建設項目不做此項要求。

4.重視借鑒國(境)外高校先進(jìn)的教育理念、教學(xué)內容和教學(xué)方法,按照新時(shí)代高素質(zhì)人才培養要求,不斷深化教學(xué)改革,并已取得一定成效。

四、項目支持

學(xué)校以多種形式對項目建設提供支持:

1.對國際化專(zhuān)業(yè)和課程建設項目予以經(jīng)費資助,在建設期內分批撥付。

2.優(yōu)先支持國際化專(zhuān)業(yè)(課程)師資培養,由人事處會(huì )同國際交流與合作處、教師發(fā)展中心具體組織實(shí)施師資培養計劃。

五、項目的申報、立項與管理

1.項目立項采取學(xué)校委托和學(xué)院自主申報兩種方式進(jìn)行,學(xué)校擇優(yōu)立項。

2.項目采取負責人負責制,專(zhuān)業(yè)(課程)負責人負責制定建設方案、落實(shí)建設任務(wù)以及合理使用經(jīng)費,并按要求定期向學(xué)校上報專(zhuān)業(yè)(課程)建設進(jìn)展情況。

3.國際化專(zhuān)業(yè)(課程)歸屬學(xué)院應對項目加強指導和支持,每年組織自評和督促檢查,及時(shí)解決建設過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,確保建設進(jìn)度和建設質(zhì)量。

4.國際化專(zhuān)業(yè)建設周期一般為4年,結項時(shí)至少有一屆畢業(yè)生。國際化課程建設周期一般為2年,結項時(shí)需運行至少2個(gè)教學(xué)周期。學(xué)校定期組織檢查,并依據建設成效調整建設經(jīng)費支持力度。

5.建設期滿(mǎn),學(xué)校嚴格按照本辦法中的建設標準和申報書(shū)中的建設目標進(jìn)行驗收。通過(guò)驗收的專(zhuān)業(yè)與課程,學(xué)校將持續給予經(jīng)費和政策支持,并擇優(yōu)推薦申報上級相關(guān)建設項目。

6.國際化專(zhuān)業(yè)與國際化課程的項目管理部門(mén)為教務(wù)處。涉及國際學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),由國際教育學(xué)院負責學(xué)籍管理等相關(guān)工作,由學(xué)生所在學(xué)院負責落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

六、附則

本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施,由教務(wù)處和國際交流與合作處負責解釋。


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