嘉大教字〔2024〕50號(hào)

學(xué)校各部門、各直屬單位：

《嘉興大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與評(píng)選辦法（試行）》已經(jīng)學(xué)校2024年第11次校長辦公會(huì)議審定，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

嘉興大學(xué)

2024年7月24日

嘉興大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與評(píng)選辦法（試行）

第一章  總則

第一條  為了鼓勵(lì)在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)秀成果的集體和個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)廣大教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培育優(yōu)秀的教育教學(xué)成果，根據(jù)《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》（國務(wù)院令第151號(hào)）和《浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（浙政辦發(fā)〔2021〕54號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條  教學(xué)成果獎(jiǎng)培育重點(diǎn)圍繞學(xué)校的辦學(xué)定位，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐與創(chuàng)新。通過遴選和培育教育教學(xué)成果，形成一批示范性強(qiáng)、顯示度高、推廣性強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目。同時(shí)，持續(xù)凝練特色，總結(jié)成果，做好省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作。

第三條 教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科、研究生）三個(gè)大類。其中，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）的培育建設(shè)及評(píng)選由教務(wù)處負(fù)責(zé)，研究生教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）的培育建設(shè)及評(píng)選由研究生院負(fù)責(zé)。

第四條 教學(xué)成果主要包括：

（一）在構(gòu)建“大思政”育人格局、加強(qiáng)卓越拔尖人才培養(yǎng)、深化新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升教師教育水平、增強(qiáng)教師教學(xué)能力、改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系、全面貫徹新發(fā)展理念、深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面取得的成果。

（二）在加強(qiáng)思想政治教育、深化評(píng)價(jià)機(jī)制改革、調(diào)整或優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯、培養(yǎng)急需高層次人才、加強(qiáng)課程建設(shè)、提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平、強(qiáng)化培養(yǎng)過程管理等方面取得的成果。

（三）教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）必須聚焦于解決當(dāng)前教育教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題和未來面臨的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新性地提出科學(xué)的思路、方法和措施。這些成果在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提升教學(xué)水平和教育質(zhì)量方面成效顯著，并產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。

（四）結(jié)合自身特點(diǎn)，推廣和應(yīng)用已有的教學(xué)成果，并在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，顯著提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的成果。

第五條 教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）的培育與評(píng)選活動(dòng)以屆為組織周期，每屆構(gòu)成一個(gè)完整的評(píng)選周期，周期與教育部、教育廳的評(píng)選周期同步。在屆期內(nèi)，學(xué)校將依據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際情況與需求，分階段、有計(jì)劃地遴選立項(xiàng)一批教學(xué)成果培育項(xiàng)目。

第六條  鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨學(xué)院（部門）、跨學(xué)校及校企聯(lián)合申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)和教學(xué)成果培育項(xiàng)目。

第七條 原則上教學(xué)成果獎(jiǎng)及教學(xué)成果培育項(xiàng)目優(yōu)先考慮教育教學(xué)一線教師所取得的優(yōu)秀教學(xué)成果。

第二章  教學(xué)成果培育項(xiàng)目建設(shè)

第八條 教學(xué)成果培育項(xiàng)目（以下簡稱“培育項(xiàng)目”）旨在通過立項(xiàng)培育促進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)踐總結(jié)提煉教學(xué)成果，并通過成果推廣提高辦學(xué)水平。項(xiàng)目建設(shè)要求注重育人導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新導(dǎo)向。

第九條 培育項(xiàng)目應(yīng)符合黨和國家的教育方針政策，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育的核心理念。項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第十條 培育項(xiàng)目分為重點(diǎn)培育項(xiàng)目和一般培育項(xiàng)目兩類，學(xué)校分別給予一定金額的培育經(jīng)費(fèi)支持。

第十一條  培育項(xiàng)目須滿足以下申報(bào)條件：

（一）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限1人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅限申報(bào)1個(gè)培育項(xiàng)目，且應(yīng)具有副高及以上職稱，并連續(xù)從事高校教育教學(xué)或教學(xué)管理工作5年及以上。

（二）項(xiàng)目成員（含負(fù)責(zé)人）原則上不超過10人，須連續(xù)從事高校教育教學(xué)或管理工作3年及以上，直接參與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過程，并做出主要貢獻(xiàn)。項(xiàng)目成員參與申報(bào)培育項(xiàng)目不超過2項(xiàng)。

（三）項(xiàng)目成員（含負(fù)責(zé)人）無違反師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德等情況，無受黨紀(jì)、政紀(jì)處分記錄。

（四）項(xiàng)目一般已經(jīng)過1年及以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)。實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間應(yīng)從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

（五）鼓勵(lì)學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面較合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)培育項(xiàng)目。

第十二條  培育項(xiàng)目的管理：

（一）培育項(xiàng)目管理包括項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、培育、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收等階段。

（二）采取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目的總體水平和培育進(jìn)程，不得擅自更改項(xiàng)目內(nèi)容。每年應(yīng)提交《嘉興大學(xué)教學(xué)成果培育項(xiàng)目年度建設(shè)報(bào)告》。原則上不得變更項(xiàng)目組成員，如項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或成員需要變動(dòng)，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《教學(xué)成果培育項(xiàng)目重要事項(xiàng)變更申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)審議后，報(bào)教務(wù)處或研究生院審批。

（三）項(xiàng)目培育周期結(jié)束，項(xiàng)目組向分管部門提交結(jié)題報(bào)告書及有關(guān)佐證材料，由分管部門組織驗(yàn)收。項(xiàng)目培育期未滿但參與校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選并獲得通過認(rèn)定的視為項(xiàng)目結(jié)題。

（四）培育項(xiàng)目在申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)時(shí)，須以嘉興大學(xué)為第一署名單位。若在報(bào)獎(jiǎng)時(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人已不再是我校教師，應(yīng)及時(shí)變更項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目成員中具有相當(dāng)資歷的我校教師。

第三章  教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選條件

第十三條  申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果須具備以下條件：

（一）成果應(yīng)體現(xiàn)教育教學(xué)改革中的重大突破和重要成效，能夠在人才培養(yǎng)的實(shí)踐、改革和研究中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；或在貫徹落實(shí)辦學(xué)指導(dǎo)思想、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、體現(xiàn)辦學(xué)特色和提升教學(xué)質(zhì)量等方面取得顯著成效。

（二）成果一般經(jīng)過2年及以上教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)。實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間應(yīng)從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

（三）成果應(yīng)處于全省先進(jìn)水平，具有一定的創(chuàng)新性、示范性和推廣價(jià)值。

第十四條  已獲得校級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果，如在繼續(xù)研究與實(shí)踐中無重大突破或創(chuàng)新的，不得再次申報(bào)。但入選教學(xué)成果培育項(xiàng)目且確有建設(shè)成效的，可參與申報(bào)。

第十五條 申報(bào)個(gè)人或集體的主要完成人應(yīng)為我校在職教師、教學(xué)管理人員或教學(xué)輔助人員等。成果完成人須連續(xù)3年及以上直接從事學(xué)校的教育教學(xué)或管理工作，為人師表，無違反師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德等情況，無受黨紀(jì)、政紀(jì)處分記錄。

第十六條  成果主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程，并做出主要貢獻(xiàn)。

第四章  教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選流程

第十七條  教學(xué)成果獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)三個(gè)等次。

第十八條  教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦與評(píng)選應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平、公正、公開原則，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一，突出實(shí)踐性、創(chuàng)新性、示范性。評(píng)獎(jiǎng)程序如下：申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的集體或個(gè)人提出申請(qǐng)，學(xué)院推薦，校內(nèi)外專家評(píng)審，校教學(xué)工作專門委員會(huì)和研究生教育工作專門委員會(huì)審議，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公示，校長辦公會(huì)審定，學(xué)校發(fā)文。

（一）申請(qǐng)。符合申報(bào)條件的個(gè)人或集體均可向所在學(xué)院（部門）提出申請(qǐng)，提交教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書、教學(xué)成果報(bào)告、教學(xué)成果應(yīng)用及效果證明材料（包括能夠反映成果質(zhì)量和水平的論文、獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)道、研究報(bào)告、教學(xué)成果獎(jiǎng)鑒定書等）。

（二）推薦。所在學(xué)院（部門）成立評(píng)審?fù)扑]小組，對(duì)本單位申請(qǐng)的教學(xué)成果進(jìn)行初審，并按名額擇優(yōu)推薦至學(xué)校。跨學(xué)院（部門）、跨單位共同完成的項(xiàng)目，由成果主持學(xué)院（部門）組織聯(lián)合申請(qǐng)，并向?qū)W校推薦。

（三）評(píng)審。本科、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的教學(xué)成果獎(jiǎng)和研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)分別由教務(wù)處和研究生院進(jìn)行形式初審后，組織專家組對(duì)符合參評(píng)的成果進(jìn)行排序評(píng)審并提出評(píng)審意見。

（四）審議。本科、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的教學(xué)成果獎(jiǎng)和研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)的專家評(píng)審結(jié)果分別提交學(xué)校教學(xué)工作專門委員會(huì)和研究生教育工作專門委員會(huì)審議。

（五）公示。評(píng)審結(jié)果公示期間，若有異議，須以書面形式將意見提交評(píng)審單位，并簽署本人真實(shí)姓名。評(píng)審單位對(duì)存在異議的成果組織復(fù)審，并在10個(gè)工作日內(nèi)向提出異議者反饋復(fù)審結(jié)果。

（六）審定。公示期滿后，將評(píng)審結(jié)果提交校長辦公會(huì)審定，經(jīng)批準(zhǔn)后，由學(xué)校發(fā)文公布。

第五章  教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

第十九條  學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)成果授予榮譽(yù)證書和教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)校教學(xué)研究業(yè)績核算辦法執(zhí)行。同一成果同時(shí)獲得省級(jí)或國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)時(shí)，教學(xué)業(yè)績按最高標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)一次。

第二十條 獲獎(jiǎng)成果記入主要完成人的業(yè)績檔案，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和崗位聘任的重要依據(jù)。

第二十一條  學(xué)校從校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上項(xiàng)目中擇優(yōu)推薦申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

第六章  附則

第二十二條  教學(xué)成果獎(jiǎng)及培育項(xiàng)目完成人若存在弄虛作假或剽竊他人成果的行為，在授予前發(fā)現(xiàn)的將取消其申請(qǐng)資格；已經(jīng)授予的，由學(xué)校撤銷獎(jiǎng)勵(lì)、收回證書和業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，同時(shí)取消下一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)的申請(qǐng)資格。

第二十三條  本辦法自公布之日起執(zhí)行，具體解釋工作由教務(wù)處、研究生院承擔(dān)。