1

數(shù)智時(shí)代高校教師工作重塑行為機(jī)制與干預(yù)策略研究

葉晟婷

陳野、宋相鑫、蘇娜、趙國陽

浙江省高教學(xué)會(huì)

2

“金課”建設(shè)要求下的大型儀器角色重塑及教學(xué)模式探究--以“儀器分析”省一流課程建設(shè)為例

尹爭志

張立秋，劉海清，翟云云，曾延波

3

ChatGPT風(fēng)險(xiǎn)對高校意識(shí)形態(tài)安全影響和防范的過程機(jī)制研究

李林

周艷

1

基于大語言模型的Python編程智能伴學(xué)實(shí)踐研究

王國濱

桑高麗

浙江省高教學(xué)會(huì)
  （專項(xiàng)課題）

2

基于超星與CiteSpace知識(shí)圖譜技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究

劉清泉

黃風(fēng)立、李欣、顧小軍、裴潔

1

“智慧課堂”引領(lǐng)下融入嘉興紅色文化的大學(xué)英語數(shù)字化教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐

付艷艷

陳競宇、馬春華

浙江省高教學(xué)會(huì)
  智能教育分會(huì)

2

人工智能技術(shù)助推高等教育人才培養(yǎng)方式變革研究

李璐娟

楊德山，楊立娜，葉寶林

1

新質(zhì)人才培養(yǎng)視角下浙江省高等教育教學(xué)數(shù)字化改革策略研究

蔡鑫宇

唐雯、李慧慧、王一江

浙江省高教學(xué)會(huì)教管分會(huì)

2

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)機(jī)制與策略研究

楊德山

鄧琨、李璐娟

3

“課程思政”在高校實(shí)踐教學(xué)中的探索與實(shí)踐

張春花

賈小軍、張素蘭

4

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的大學(xué)生學(xué)業(yè)能力精準(zhǔn)評價(jià)研究

溫春林

張惠忠、卓海丹

1

紅色文化融入二語教學(xué)的有效性測度與實(shí)踐路徑——以嘉興地區(qū)為例

宮琳

郭永恩、王軼群、邱永新、李杰

浙江省高教學(xué)會(huì)
  科學(xué)分會(huì)

2

人工智能時(shí)代的勞動(dòng)價(jià)值論再認(rèn)識(shí)

湯龍

唐躍桓、朱仁澤、趙妍妍、劉越

3

“課程思政”在紡織實(shí)踐教學(xué)中的探索與實(shí)踐

李鶯

詹建朝

4

新醫(yī)科背景下運(yùn)用知識(shí)圖譜重構(gòu)臨床麻醉核心操作技能

劉明娟

倪華棟、吳曉彬、姚明、徐營

5

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下未來創(chuàng)新課堂研究與實(shí)踐

許騫騫

張彤、劉強(qiáng)