嘉大教字〔2024〕16號(hào)

學(xué)校各部門、直屬各單位：

《嘉興大學(xué)國(guó)際化專業(yè)與課程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》已經(jīng)學(xué)校2024年第7次校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

嘉興大學(xué)

2024年4月30日

嘉興大學(xué)國(guó)際化專業(yè)與課程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育國(guó)際合作與交流，加快推進(jìn)學(xué)校教育國(guó)際化，進(jìn)而提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校國(guó)際化專業(yè)及課程群建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，特制訂本管理辦法。

一、建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)國(guó)際化專業(yè)和課程建設(shè)，進(jìn)一步凝練專業(yè)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教育國(guó)際化水平，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、國(guó)際交流能力的高素質(zhì)人才和加快國(guó)際學(xué)生教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、國(guó)際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目

包括全外文授課的國(guó)際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和中文授課的漢語(yǔ)教育類專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

（一）全外文授課的國(guó)際化專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1.年均招收新生不少于20人，且有國(guó)際學(xué)生參加學(xué)習(xí)。

2.全部專業(yè)教育類課程均應(yīng)全程使用外文授課，包括準(zhǔn)備教學(xué)文檔、課堂講授、課堂互動(dòng)、布置和批閱作業(yè)、考試命題和學(xué)生作答、實(shí)驗(yàn)和上機(jī)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。50%及以上專業(yè)教育類課程應(yīng)建成國(guó)際化課程。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，對(duì)于專業(yè)教育類課程，具有三個(gè)月及以上國(guó)（境）外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的中方任課教師不少于50%，同時(shí)引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師和專家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。

4.引進(jìn)國(guó)（境）外先進(jìn)的教育理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷深化教學(xué)改革，并取得明顯成效。

5.重視教育教學(xué)質(zhì)量，建立健全較為完善的教學(xué)組織管理體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系。

6.開(kāi)展國(guó)際交流與合作，重視國(guó)際學(xué)生教育，并取得一定成效。與國(guó)（境）外高水平大學(xué)（機(jī)構(gòu)）建立合作關(guān)系，能夠派遣學(xué)生到對(duì)方交流交換學(xué)習(xí)。專業(yè)20%及以上的學(xué)生具有國(guó)（境）外高校交流交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

（二）中文授課的漢語(yǔ)教育類專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目

1.年均招收新生不少于20人，且有穩(wěn)定的國(guó)際學(xué)生生源，國(guó)際學(xué)生不少于20%。

2.全部專業(yè)教育類課程中30%及以上建成國(guó)際化課程。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，專業(yè)教育類課程任課教師能夠植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)又擁有較廣的國(guó)際視野。

4.重視教育教學(xué)質(zhì)量，建立健全較為完善的教學(xué)組織管理體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系。

5.開(kāi)展國(guó)際交流與合作，重視國(guó)際學(xué)生教育，并取得一定成效。與國(guó)（境）外高水平大學(xué)（機(jī)構(gòu)）建立合作關(guān)系，能夠派遣學(xué)生到對(duì)方交流交換學(xué)習(xí)。專業(yè)20%及以上的學(xué)生具有國(guó)（境）外高校交流交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

（三）國(guó)際化專業(yè)申報(bào)條件

1.國(guó)際化專業(yè)應(yīng)依托目前已設(shè)置的專業(yè)。原則上應(yīng)有不少于兩屆畢業(yè)生，且培養(yǎng)質(zhì)量較高，用人單位的綜合評(píng)價(jià)好。優(yōu)先立項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需進(jìn)行國(guó)際化專門人才培養(yǎng)的專業(yè)，或有希望獲得國(guó)際認(rèn)證的專業(yè)。

2.專業(yè)負(fù)責(zé)人具有副教授及以上職稱，有較高的教學(xué)科研水平，其中全外文授課專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)有連續(xù)半年及以上時(shí)間的國(guó)（境）外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。專業(yè)師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，有良好的專業(yè)水平及國(guó)（境）外學(xué)習(xí)、工作背景，有較強(qiáng)的科學(xué)研究及教學(xué)研究能力。

3.專業(yè)建設(shè)方案具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、明確的建設(shè)目標(biāo)、切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃（包括建設(shè)任務(wù)、時(shí)間進(jìn)度表、保障措施等）和可量化的考核指標(biāo)。

4.專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃編制科學(xué)、合理，重視教師及學(xué)生國(guó)際交流能力的培養(yǎng)，重視國(guó)際交流與合作，重視借鑒、引進(jìn)國(guó)（境）外高校先進(jìn)的教育教學(xué)資源推進(jìn)本專業(yè)國(guó)際化建設(shè)。

5.專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件良好，校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件能夠滿足實(shí)踐教學(xué)的要求，與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)有比較密切的聯(lián)系和有效合作。

6.專業(yè)培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)內(nèi)容與國(guó)際基本接軌。優(yōu)先立項(xiàng)已開(kāi)設(shè)全英文課程的專業(yè)，或已招收國(guó)際學(xué)生的漢語(yǔ)教育類專業(yè)。

三、國(guó)際化課程建設(shè)項(xiàng)目

包括全外文授課的國(guó)際化課程建設(shè)項(xiàng)目（不含語(yǔ)言類通識(shí)課程和語(yǔ)言類專業(yè)基礎(chǔ)課程）和中文授課的國(guó)際化課程建設(shè)項(xiàng)目（含漢語(yǔ)語(yǔ)言類課程）。

（一）國(guó)際化課程重點(diǎn)建設(shè)方向

優(yōu)先支持以下類別課程建設(shè)國(guó)際化課程：

1.對(duì)國(guó)際化專業(yè)建設(shè)有重要支撐作用的專業(yè)教育類課程；

2.通過(guò)國(guó)際比較與借鑒得到有效提升的課程；

3.對(duì)培養(yǎng)跨文化溝通和外事技能具有重要作用的課程；

4.對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獲取國(guó)際專業(yè)資格具有重要作用的課程；

5.對(duì)跨國(guó)（境）授予學(xué)位具有重要作用的課程；

6.為國(guó)際學(xué)生專門設(shè)計(jì)的課程，如漢語(yǔ)能力培養(yǎng)類課程、中國(guó)概況類課程、特色體育課程等；

7.其他具有國(guó)際化教學(xué)特色的課程。

（二）國(guó)際化課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1.課程除符合省級(jí)相關(guān)類型一流課程（線上課程、線下課程、線上線下混合式課程和社會(huì)實(shí)踐課程）建設(shè)要求外，還應(yīng)突出國(guó)際化特點(diǎn)。

2.課程每年至少為1個(gè)教學(xué)班開(kāi)設(shè)1次，原則上應(yīng)有國(guó)際學(xué)生修讀。

3.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效明顯。對(duì)于全外文授課課程，具有三個(gè)月及以上國(guó)（境）外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的中方任課教師不少于50%，同時(shí)引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師和專家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。

4.課程教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)改革成效明顯，充分體現(xiàn)“兩性一度”要求。

5.教材編寫或選用契合課程特點(diǎn)，滿足課程教學(xué)要求。

6.課程教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)合理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系健全。

7.重視國(guó)際學(xué)生教育，取得一定成效。

8.面向國(guó)際學(xué)生，以弘揚(yáng)中華文化為主要目標(biāo)的國(guó)際化課程（主要包括國(guó)際學(xué)生始業(yè)教育類課程、漢語(yǔ)能力培養(yǎng)類課程、中國(guó)概況類課程、中國(guó)道路與中國(guó)模式類課程與社會(huì)實(shí)踐類課程等）可以采用中文授課，其他國(guó)際化課程應(yīng)采用全外文教學(xué)。

（三）國(guó)際化課程申報(bào)條件

1.具有先進(jìn)的教學(xué)理念、明確的建設(shè)目標(biāo)、切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃（包括時(shí)間進(jìn)度表、保障措施等）和可量化的考核指標(biāo)。

2.課程負(fù)責(zé)人原則上具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或博士學(xué)位。其中，申報(bào)全外文授課的國(guó)際化課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有海外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，能熟練采用全外文教學(xué)，教學(xué)科研水平較高。

3.課程建設(shè)基礎(chǔ)良好，教材、教案、案例、習(xí)題、試卷等教學(xué)資料，及課程涉及的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等條件能夠滿足外文授課的基本要求。中文授課的國(guó)際化課程建設(shè)項(xiàng)目不做此項(xiàng)要求。

4.重視借鑒國(guó)（境）外高校先進(jìn)的教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，按照新時(shí)代高素質(zhì)人才培養(yǎng)要求，不斷深化教學(xué)改革，并已取得一定成效。

四、項(xiàng)目支持

學(xué)校以多種形式對(duì)項(xiàng)目建設(shè)提供支持：

1.對(duì)國(guó)際化專業(yè)和課程建設(shè)項(xiàng)目予以經(jīng)費(fèi)資助，在建設(shè)期內(nèi)分批撥付。

2.優(yōu)先支持國(guó)際化專業(yè)（課程）師資培養(yǎng)，由人事處會(huì)同國(guó)際交流與合作處、教師發(fā)展中心具體組織實(shí)施師資培養(yǎng)計(jì)劃。

五、項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)與管理

1.項(xiàng)目立項(xiàng)采取學(xué)校委托和學(xué)院自主申報(bào)兩種方式進(jìn)行，學(xué)校擇優(yōu)立項(xiàng)。

2.項(xiàng)目采取負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，專業(yè)（課程）負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定建設(shè)方案、落實(shí)建設(shè)任務(wù)以及合理使用經(jīng)費(fèi)，并按要求定期向?qū)W校上報(bào)專業(yè)（課程）建設(shè)進(jìn)展情況。

3.國(guó)際化專業(yè)（課程）歸屬學(xué)院應(yīng)對(duì)項(xiàng)目加強(qiáng)指導(dǎo)和支持，每年組織自評(píng)和督促檢查，及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量。

4.國(guó)際化專業(yè)建設(shè)周期一般為4年，結(jié)項(xiàng)時(shí)至少有一屆畢業(yè)生。國(guó)際化課程建設(shè)周期一般為2年，結(jié)項(xiàng)時(shí)需運(yùn)行至少2個(gè)教學(xué)周期。學(xué)校定期組織檢查，并依據(jù)建設(shè)成效調(diào)整建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持力度。

5.建設(shè)期滿，學(xué)校嚴(yán)格按照本辦法中的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)書中的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)收。通過(guò)驗(yàn)收的專業(yè)與課程，學(xué)校將持續(xù)給予經(jīng)費(fèi)和政策支持，并擇優(yōu)推薦申報(bào)上級(jí)相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目。

6.國(guó)際化專業(yè)與國(guó)際化課程的項(xiàng)目管理部門為教務(wù)處。涉及國(guó)際學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)，由國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)籍管理等相關(guān)工作，由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

六、附則

本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，具體解釋工作由教務(wù)處和國(guó)際交流與合作處承擔(dān)。