各教學(xué)單位：

為了鼓勵(lì)在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)秀成果的集體和個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)廣大教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培育典范性的教育教學(xué)成果，經(jīng)研究決定啟動(dòng)嘉興大學(xué)教學(xué)成果培育項(xiàng)目立項(xiàng)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、項(xiàng)目說(shuō)明

教學(xué)成果培育項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“培育項(xiàng)目”）旨在以立項(xiàng)培育促進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)踐總結(jié)和提煉教學(xué)成果，并通過(guò)成果推廣提高辦學(xué)水平。項(xiàng)目要求注重育人導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新導(dǎo)向。

教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育（本科、研究生）三個(gè)大類。其中，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）的培育建設(shè)及評(píng)選由教務(wù)處負(fù)責(zé)，研究生教學(xué)成果項(xiàng)目（獎(jiǎng)）的培育建設(shè)及評(píng)選由研究生院負(fù)責(zé)。

培育項(xiàng)目應(yīng)符合黨和國(guó)家的教育方針政策，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育的核心理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，有望在本?？坪脱芯可逃虒W(xué)改革方面取得突破和重要成果，在人才培養(yǎng)的實(shí)踐、改革、研究中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

培育項(xiàng)目分為重點(diǎn)培育項(xiàng)目（基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科不超過(guò)5項(xiàng)，研究生不超過(guò)2項(xiàng)）和一般培育項(xiàng)目（基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科不超過(guò)18項(xiàng)，研究生不超過(guò)4項(xiàng)）兩類。立項(xiàng)后，學(xué)校按類別分別給予相應(yīng)的培育經(jīng)費(fèi)支持。

二、申報(bào)對(duì)象

我校在職在編人員在學(xué)校教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成果的集體和個(gè)人。

三、申報(bào)條件

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限1人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限申報(bào)1個(gè)培育項(xiàng)目，且應(yīng)具有副高及以上職稱，須連續(xù)從事高校教育教學(xué)或教學(xué)管理工作5年及以上。重點(diǎn)培育項(xiàng)目應(yīng)具備正高職稱。

2.項(xiàng)目成員（含負(fù)責(zé)人）原則上不超過(guò)10人，應(yīng)連續(xù)從事高校教育教學(xué)或管理工作3年及以上，直接參與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過(guò)程，并做出主要貢獻(xiàn)。項(xiàng)目成員參與申報(bào)培育項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)。

3.項(xiàng)目成員（含負(fù)責(zé)人）無(wú)違反師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德等情況，無(wú)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分記錄。

4.項(xiàng)目一般已經(jīng)過(guò)1年及以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有反映該項(xiàng)目水平的研究成果。實(shí)踐檢驗(yàn)的起始時(shí)間應(yīng)從正式實(shí)施（包括試行）教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

5.原則上優(yōu)先考慮長(zhǎng)期從事一線教學(xué)的教師；鼓勵(lì)學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面較合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)培育項(xiàng)目。

6.鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨學(xué)院（部門）、跨學(xué)校及校企聯(lián)合申報(bào)培育項(xiàng)目。

四、推薦名額

為保證培育項(xiàng)目質(zhì)量，請(qǐng)各教學(xué)單位、管理部門按照以下名額限額推薦：

表1 項(xiàng)目推薦名額

表2 研究生項(xiàng)目推薦名額

學(xué)校將組織專家評(píng)審，根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量擇優(yōu)立項(xiàng)培育。

五、材料提交

請(qǐng)有意向的集體或個(gè)人于9月2日下午17:00前報(bào)送以下材料。本?？祈?xiàng)目材料報(bào)送至教務(wù)處教學(xué)建設(shè)科，研究生項(xiàng)目報(bào)送至研究生院研究生培養(yǎng)科，逾期不予處理。

1.嘉興大學(xué)教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書（基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科項(xiàng)目附件1-1、研究生項(xiàng)目附件2-1）

2.嘉興大學(xué)教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)匯總表（基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、本科項(xiàng)目附件1-2、研究生項(xiàng)目附件2-2）

3.相關(guān)教學(xué)成果佐證材料

以上材料紙質(zhì)版一式五份（每個(gè)培育項(xiàng)目申報(bào)材料須裝袋，每個(gè)項(xiàng)目一個(gè)袋子，材料排序按通知的材料順序），電子版材料由學(xué)院匯總后，統(tǒng)一報(bào)送至教務(wù)處或研究生院。

六、其他說(shuō)明

實(shí)行目標(biāo)管理與周期管理相結(jié)合的辦法。重點(diǎn)培育項(xiàng)目的最終結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)是獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上；一般培育項(xiàng)目的最終結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)是獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上。在培育周期結(jié)束后，若培育項(xiàng)目未獲得目標(biāo)獎(jiǎng)次，將自動(dòng)撤項(xiàng)。

各教學(xué)單位應(yīng)站在學(xué)校發(fā)展高度，整合學(xué)院資源，加強(qiáng)成果在理念、方法、創(chuàng)新點(diǎn)等方面的凝練與提升，注重成果的系統(tǒng)性、適用性、導(dǎo)向性和示范性，積極做好教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)和推薦工作。

本?？祈?xiàng)目聯(lián)系人：王越老師 行政樓103辦公室 電話：0573-85624336

研究生項(xiàng)目聯(lián)系人：張?jiān)婇蠋?行政樓245辦公室 電話：0573-83592154

教務(wù)處、研究生院

2024年7月30日