嘉大教字〔2024〕29號(hào)

學(xué)校各部門、直屬各單位：

《嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》已經(jīng)學(xué)校2024年第7次校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

嘉興大學(xué)

2024年5月1日

嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法

第一章 總 則

第一條  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理，根據(jù)《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科生人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，提出、分析、解決復(fù)雜問(wèn)題并闡釋結(jié)果的能力。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）支撐的畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)），細(xì)化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目標(biāo)。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作包括選題、開(kāi)題、課題研究、論文撰寫、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)（簡(jiǎn)稱“查重”）、答辯和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等多個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)院和專業(yè)應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，包括中期檢查、交叉評(píng)閱、答辯等環(huán)節(jié)。

第二章 組織管理

第四條  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)管理。教務(wù)處為校級(jí)主管部門，負(fù)責(zé)宏觀管理；學(xué)院、專業(yè)負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施、過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。

第五條  教務(wù)處主要職責(zé)：

（一）制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作相關(guān)制度及規(guī)定，對(duì)學(xué)院進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。

（二）制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的年度計(jì)劃。

（三）協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作順利開(kāi)展提供保障。

（四）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、開(kāi)題、中期檢查、論文撰寫、查重、答辯、優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和督促，提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。

（五）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核、評(píng)估和總結(jié)等。

第六條  學(xué)院主要職責(zé)：

（一）結(jié)合學(xué)院各專業(yè)特點(diǎn)，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理的實(shí)施細(xì)則。

（二）審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生及指導(dǎo)教師資格、答辯工作委員會(huì)及各答辯小組人員名單。組織完成選題、開(kāi)題、中期檢查、論文撰寫、查重、答辯、評(píng)優(yōu)等工作，定期檢查，做好各專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量跟蹤和監(jiān)控。

（三）為指導(dǎo)教師和學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提供條件保障。

（四）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，及時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)報(bào)告報(bào)送教務(wù)處。

第七條  專業(yè)主要職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)過(guò)程管理工作。

（二）確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的學(xué)生及指導(dǎo)教師名單，報(bào)學(xué)院審核。

（三）落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）征題、審題、選題、開(kāi)題檢查、中期檢查、評(píng)閱、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)，確保各環(huán)節(jié)質(zhì)量。

（四）安排畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人，組織開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和成績(jī)?cè)u(píng)定工作，做好優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選推薦工作。

（五）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行總結(jié)，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)報(bào)告，報(bào)學(xué)院歸檔。

第三章 指導(dǎo)教師遴選

第八條 指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級(jí)及以上職稱的專任教師擔(dān)任，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)原則上不得超過(guò)6人。未承擔(dān)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師原則上不得單獨(dú)開(kāi)展指導(dǎo)工作，但可協(xié)助其他指導(dǎo)教師開(kāi)展工作。鼓勵(lì)各專業(yè)聘請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），行業(yè)專家應(yīng)具有中級(jí)及以上職稱或相當(dāng)學(xué)術(shù)水平。

第九條 指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第一責(zé)任人，主要要求：

（一）堅(jiān)持立德樹(shù)人、教書育人，將思想政治教育貫穿于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

（二）具有良好的師德師風(fēng)和較高的學(xué)術(shù)水平，在指導(dǎo)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德行為負(fù)責(zé)。

（三）在指導(dǎo)過(guò)程中要避免“重使用、輕培養(yǎng)”的傾向，對(duì)學(xué)生既要耐心指導(dǎo)，又要嚴(yán)格要求，注重引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性探索。

（四）根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃；認(rèn)真做好開(kāi)題、中期檢查、論文撰寫、答辯等工作；指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔工作。

（五）指導(dǎo)期間，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格把控畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。平均每周不少于1次對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)，尤其要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)；每月進(jìn)行不少于1次階段工作進(jìn)展和質(zhì)量檢查。

第四章 選題與開(kāi)題

第十條  選題原則與要求：

（一）選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，主體內(nèi)容屬于專業(yè)核心內(nèi)容，具有較強(qiáng)的應(yīng)用背景和專業(yè)性；與生產(chǎn)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，或與科研項(xiàng)目相結(jié)合，以應(yīng)用研究為主，具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

（二）選題要體現(xiàn)科學(xué)性、合理性和綜合性，保證學(xué)生得到綜合訓(xùn)練。選題難度和工作量適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)努力能夠完成。

（三）選題在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中占比原則上不低于80%。工科類專業(yè)選題應(yīng)結(jié)合工程應(yīng)用，設(shè)計(jì)類選題不低于80%，與工程或工藝過(guò)程設(shè)計(jì)方面結(jié)合的選題不低于60%；經(jīng)管類專業(yè)結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際的選題占比不低于60%。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上應(yīng)一人一題，同一選題3年內(nèi)不得重復(fù)。選題題目一般不超過(guò)30個(gè)漢字。

第十一條 選題申報(bào)與審核

（一）教師按不少于初定指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的1.1倍擬定選題，報(bào)所在專業(yè)。

（二）專業(yè)負(fù)責(zé)人匯總選題，進(jìn)行選題初審。

（三）學(xué)院按專業(yè)分組集體審核選題，報(bào)學(xué)院教務(wù)辦。

（四）經(jīng)學(xué)院分管教學(xué)院長(zhǎng)簽發(fā)后，供學(xué)生選擇。

第十二條  開(kāi)題檢查

（一）開(kāi)題應(yīng)采用會(huì)議答辯的形式進(jìn)行。開(kāi)題檢查小組主要檢查學(xué)生對(duì)課題內(nèi)容和要求的理解是否深入、進(jìn)度安排是否得當(dāng)、基礎(chǔ)條件是否具備等。

（二）開(kāi)題檢查小組根據(jù)任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告及答辯情況提出是否通過(guò)開(kāi)題的結(jié)論。開(kāi)題不通過(guò)者須認(rèn)真修改并在2周內(nèi)再次進(jìn)行開(kāi)題檢查，第二次開(kāi)題仍未通過(guò)者，取消當(dāng)年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格。

第五章 課題研究

第十三條  學(xué)生應(yīng)尊重指導(dǎo)教師，虛心求教并接受指導(dǎo)；每周向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，并按指導(dǎo)教師提出的進(jìn)度要求和學(xué)術(shù)規(guī)范獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第十四條 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前2周，將定稿畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及相關(guān)資料、成果通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）平臺(tái)提交指導(dǎo)教師評(píng)閱。

第十五條  指導(dǎo)教師或評(píng)閱人評(píng)定不及格、或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)術(shù)查重未達(dá)到要求的學(xué)生，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

第十六條  答辯結(jié)束，根據(jù)指導(dǎo)教師及答辯意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改后，重新上傳平臺(tái)，做好歸檔工作。

第六章 查重

第十七條  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱前，需提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）到學(xué)校指定學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)。

第十八條 查重材料為論文正本全文，包含摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等。

第十九條 檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法

（一）首次檢測(cè)

（注：R為文字復(fù)制百分比，是指被檢測(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。）

（二）復(fù)檢

第七章 評(píng)閱與答辯

第二十條  評(píng)閱人應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真評(píng)閱、評(píng)定成績(jī)并給出書面評(píng)語(yǔ)，指出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)點(diǎn)和不足。

第二十一條  評(píng)閱重點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）選題的理論意義和實(shí)用價(jià)值。

（二）文獻(xiàn)綜述能力（含查閱中英文文獻(xiàn)資料情況）。

（三）學(xué)術(shù)水平（綜合運(yùn)用知識(shí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力）和研究能力（研究方法、研究成果的正確性、先進(jìn)性、創(chuàng)新點(diǎn)等）。

（四）寫作與總結(jié)提煉能力和文本的規(guī)范性（寫作、公式、圖表、引用標(biāo)注等）。

第二十二條 學(xué)生以學(xué)術(shù)成果申請(qǐng)?zhí)娲厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，按本管理辦法第九章相關(guān)條文執(zhí)行。

第二十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)由分管教學(xué)院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師代表5-7人組成，負(fù)責(zé)組織全院答辯工作。

第二十四條 學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生人數(shù)設(shè)立答辯小組，每個(gè)答辯小組教師人數(shù)不少于3人且中級(jí)以上職稱比例不小于60%，答辯分組時(shí)應(yīng)實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度。

第二十五條 指導(dǎo)教師審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，認(rèn)定學(xué)生答辯資格。

第二十六條 學(xué)生應(yīng)提前做好答辯準(zhǔn)備，必須制作答辯PPT。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間15分鐘左右，其中陳述10分鐘左右，回答問(wèn)題5分鐘左右。

第二十七條  答辯小組根據(jù)學(xué)生的任務(wù)完成情況，答辯內(nèi)容、難度、匯報(bào)講解、回答問(wèn)題等情況，評(píng)定答辯成績(jī)。

第二十八條  推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的須參加由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)組織的二次答辯，學(xué)校安排校督導(dǎo)參與學(xué)院答辯全過(guò)程。

第八章 成績(jī)?cè)u(píng)定

第二十九條  答辯結(jié)束后，答辯委員會(huì)/小組根據(jù)答辯情況給出評(píng)語(yǔ)，評(píng)定答辯成績(jī)和總評(píng)成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各項(xiàng)評(píng)分和總評(píng)成績(jī)均采用百分制（小數(shù)四舍五入），總評(píng)成績(jī)按指導(dǎo)教師評(píng)分（30%）、交叉評(píng)分（30%）、答辯成績(jī)（40%）計(jì)算。參加多次答辯學(xué)生的論文總評(píng)成績(jī)中答辯成績(jī)按最后一次答辯成績(jī)計(jì)算。

第三十條 一般情況下成績(jī)優(yōu)良率不超過(guò)50%，其中“優(yōu)秀”比例不得超過(guò)15%?？傇u(píng)成績(jī)對(duì)應(yīng)換算成優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制記載。百分制分?jǐn)?shù)段成績(jī)[90，100]、[80，90）、[70，80）、[60，70）、60分以下，分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀”“良好”“中等”“及格”“不及格”。

第九章 成果替代

第三十一條  學(xué)生在校期間取得以下成果的，可以申請(qǐng)成果替代。

（一）以第一作者在學(xué)校規(guī)定的二級(jí)及以上核心刊物發(fā)表與專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)論文（作品）、或所發(fā)表的論文被SSCI、SCI、EI資料索引之一檢索、或人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，字?jǐn)?shù)4000字以上。發(fā)表論文（作品）須注明作者單位為嘉興大學(xué)，期刊目錄的認(rèn)定以嘉興大學(xué)科技處和人文社科處公布論文發(fā)表當(dāng)年最新版為準(zhǔn)。

（二）A類科技競(jìng)賽項(xiàng)目中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的成果。

（三）以第一授權(quán)人取得國(guó)際、國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?/span>2項(xiàng)及以上。

（四）經(jīng)學(xué)院教學(xué)工作專門委員會(huì)認(rèn)定可以替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的其他成果。

用于替代成果，選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，以知識(shí)應(yīng)用為主，具有一定的綜合性、深度和廣度。以上成果，如果是實(shí)物類的，必須要形成4000字以上的文字說(shuō)明。

第三十二條 替代條件

（一）申請(qǐng)?zhí)娲某晒瓌t上是第一完成者。若有多人合作完成的成果作品，申請(qǐng)學(xué)生數(shù)量由學(xué)院教學(xué)工作專門委員會(huì)根據(jù)學(xué)生所承擔(dān)的工作量進(jìn)行審定。

（二）申請(qǐng)?zhí)娲某晒仨氃诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題階段前完成。

（三）成果只能替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述、或開(kāi)題報(bào)告、或外文翻譯、或正文。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）其他材料圍繞申請(qǐng)?zhí)娲晒珜?，在學(xué)院答辯前完成。

第三十三條  替代流程

（一）學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向所在學(xué)院提交由本專業(yè)2位高級(jí)職稱教師推薦意見(jiàn)申請(qǐng)書及申請(qǐng)佐證材料。

（二）學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行替代申請(qǐng)資格認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果由學(xué)院匯總后報(bào)教務(wù)處審定。

（三）取得替代資格的學(xué)生參加學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，學(xué)院根據(jù)學(xué)生的專業(yè)能力和綜合水平，評(píng)定總成績(jī)。

第三十四條  對(duì)用成果代替畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，不再另行安排指導(dǎo)教師，由具體指導(dǎo)學(xué)生取得替代成果的指導(dǎo)教師兼任。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題最后添加“（替代）”。

第十章 評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)

第三十五條  學(xué)院可評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），比例不超出本學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)的10%。在院級(jí)優(yōu)秀中遴選、公示后，向教務(wù)處推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），比例不超出本學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)的3%。

第三十六條 學(xué)院可評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，比例不超出本學(xué)院指導(dǎo)教師人數(shù)的20%。在院級(jí)優(yōu)秀遴選、公示后，向教務(wù)處推薦校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師，推選參評(píng)教師應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第一指導(dǎo)教師且比例不超過(guò)指導(dǎo)教師人數(shù)的10%。

第三十七條 教務(wù)處組織審核、公示后，評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

第十一章 過(guò)程監(jiān)控及檔案管理

第三十八條  學(xué)院應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理細(xì)則。過(guò)程管理分為前期、中期、后期三個(gè)階段，重點(diǎn)圍繞選題、開(kāi)題、評(píng)閱答辯等環(huán)節(jié)。

（一）前期：重點(diǎn)監(jiān)控選題審核、指導(dǎo)教師資格、學(xué)生選題、任務(wù)書等情況。

（二）中期：重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生開(kāi)題和教師指導(dǎo)等情況。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審查開(kāi)題報(bào)告并填寫審查意見(jiàn)，做好日常指導(dǎo)工作，及時(shí)填寫指導(dǎo)記錄。

（三）后期：重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生答辯資格審查和答辯情況。學(xué)院應(yīng)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真做好答辯資格審查，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、論文成果、查重與評(píng)閱結(jié)果，對(duì)不符合答辯要求的，應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)整改，整改后仍未達(dá)到要求的，取消學(xué)生答辯資格。

第三十九條 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校組織專項(xiàng)檢查，專項(xiàng)檢查包括選題檢查、開(kāi)題檢查、答辯巡查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估等。

（一）選題檢查主要針對(duì)各學(xué)院的選題質(zhì)量與工作組織進(jìn)行檢查，檢查選題質(zhì)量和選題審核工作落實(shí)情況。

（二）開(kāi)題檢查主要針對(duì)指導(dǎo)教師的開(kāi)題情況進(jìn)行抽查，結(jié)合中期教學(xué)檢查，重點(diǎn)查看任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告等資料。

（三）答辯巡查主要針對(duì)學(xué)院的答辯組織情況和答辯情況。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢主要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量進(jìn)行抽查。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)估是對(duì)各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的整體評(píng)估。

第四十條  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢由教務(wù)處統(tǒng)籌組織和全程監(jiān)督，委托省內(nèi)高?；虻谌皆u(píng)估機(jī)構(gòu)具體實(shí)施。

（一）抽檢對(duì)象為當(dāng)年度授予學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。每個(gè)本科專業(yè)抽檢比例不低于4%，對(duì)于上一年度出現(xiàn)問(wèn)題和需要重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的專業(yè)應(yīng)加大抽檢比例。所有替代的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）100%抽檢。

（二）抽檢名單由教務(wù)處根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，采取隨機(jī)抽取方式確定。

（三）抽檢重點(diǎn)是對(duì)選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行考察。教務(wù)處根據(jù)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢重點(diǎn)，制定學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢評(píng)議要素（試行）（見(jiàn)附件）。其他形式的專業(yè)類畢業(yè)作品、畢業(yè)創(chuàng)作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等，根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，參照相關(guān)要素進(jìn)行評(píng)議。寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行考察。

（四）抽檢結(jié)果由教務(wù)處向?qū)I(yè)所在學(xué)院反饋并全校公開(kāi)。對(duì)連續(xù)2年均有存在問(wèn)題的專業(yè)，教務(wù)處將予以通報(bào)，會(huì)同學(xué)校相關(guān)部門研究減少其招生計(jì)劃，進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求；學(xué)院應(yīng)對(duì)專業(yè)和個(gè)人的人才培養(yǎng)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。對(duì)于連續(xù)3年抽檢存在問(wèn)題的專業(yè)，經(jīng)整改仍無(wú)法達(dá)到要求者，教務(wù)處將會(huì)同學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生。

第四十一條  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以電子文檔方式存檔，保管期不少于5年。存檔材料為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理平臺(tái)所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、過(guò)程和管理文檔。

第十二章 附 則

第四十二條  本辦法適用于全校全日制本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。各學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，參照本辦法制定本單位實(shí)施細(xì)則，報(bào)教務(wù)處備案。

第四十三條  本辦法自公布之日起施行，具體解釋工作由教務(wù)處承擔(dān)。

附件：1.嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢評(píng)議要素（試行）

2.嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3.嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4.嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）替代資格申請(qǐng)表

附件1

嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

抽檢評(píng)議要素（試行）

附件2

嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。為了保障畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、選題標(biāo)準(zhǔn)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，遵循有利于鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，有利于學(xué)生得到綜合訓(xùn)練，有利于學(xué)生獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)遵循因材施教的原則，既要有利于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，也要讓一般的學(xué)生得到應(yīng)有的綜合訓(xùn)練。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的難度要適當(dāng)，在滿足教學(xué)的基本要求的前提下，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)努力能夠順利完成。

（四）選題應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r或生產(chǎn)實(shí)際等。選題在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中占比原則上不低于80%；工科類專業(yè)選題應(yīng)結(jié)合工程應(yīng)用，設(shè)計(jì)類選題不低于80%，與工程或工藝過(guò)程設(shè)計(jì)方面結(jié)合的選題不低于60%；經(jīng)管類專業(yè)結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際的選題不低于60%。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）備選題一般由指導(dǎo)教師提出，選題數(shù)量應(yīng)超過(guò)所指導(dǎo)學(xué)生數(shù)，經(jīng)學(xué)院審核后公布，供學(xué)生選擇。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)一經(jīng)下達(dá)，不得隨意改動(dòng)。如確需變動(dòng)，向?qū)W院提交書面的更換選題申請(qǐng)，并由指導(dǎo)教師、學(xué)系主任、學(xué)院分管教學(xué)的院長(zhǎng)簽字同意后，方可變更。

二、過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程包括：任務(wù)書下達(dá)、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、論文評(píng)閱和答辯等環(huán)節(jié)。

（二）各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)參照浙江省重點(diǎn)建設(shè)教材《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)》要求，由學(xué)院組織各專業(yè)自行制定，并據(jù)此進(jìn)行過(guò)程控制。

（三）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)階段進(jìn)行指導(dǎo)與檢查；引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)方法、工作方法，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生在查閱文獻(xiàn)資料、獨(dú)立鉆研、分析問(wèn)題、計(jì)算繪圖、實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文或設(shè)計(jì)報(bào)告等方面得到鍛煉和提高。

（四）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，平均每周指導(dǎo)學(xué)生不少于一次，可通過(guò)電話、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具和面授等多種方式進(jìn)行，以保證學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度和質(zhì)量。

（五）每篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時(shí)間15分鐘左右，其中學(xué)生陳述10分鐘左右，回答問(wèn)題5分鐘左右。

（六）答辯成員均由專業(yè)教師組成，同時(shí)積極邀請(qǐng)企事業(yè)單位專家參加，組建院級(jí)答辯工作委員會(huì)和專業(yè)答辯小組。答辯委員會(huì)答辯教師一般不少于5人/組；答辯小組答辯教師一般不少于3人/組，中、高級(jí)職稱比例應(yīng)在60%以上。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按照本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（設(shè)計(jì)）的成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯評(píng)分三部分成績(jī)（百分制）加權(quán)平均所得，最終成績(jī)轉(zhuǎn)換成五級(jí)計(jì)分制提交。

（三）指導(dǎo)教師根據(jù)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量及完成過(guò)程情況等給出評(píng)分、撰寫評(píng)閱意見(jiàn)。

（四）評(píng)閱教師主要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分并撰寫評(píng)閱意見(jiàn)。

（五）答辯工作委員會(huì)/小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量和答辯情況給出答辯評(píng)分、撰寫答辯意見(jiàn)。

（六）根據(jù)上述三部分得分，答辯工作委員會(huì)/小組計(jì)算最終成績(jī),交由學(xué)院教學(xué)工作專門委員會(huì)審定。

四、教學(xué)文件標(biāo)準(zhǔn)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)文件包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、答辯記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定等。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)大綱應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與要求、考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書內(nèi)容包括：主要任務(wù)與目標(biāo)、主要內(nèi)容與基本要求、計(jì)劃進(jìn)度、主要參考文獻(xiàn)等。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述應(yīng)涵蓋國(guó)內(nèi)與國(guó)外的相關(guān)研究綜述。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括：選題的背景意義、相關(guān)研究的最新成果及動(dòng)態(tài)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、技術(shù)路線、研究難點(diǎn)、詳細(xì)工作進(jìn)度及安排、參考文獻(xiàn)等。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯內(nèi)容包括：與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題相關(guān)的每篇不少于2000個(gè)單詞外文及相對(duì)應(yīng)譯文各2篇。

（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作條理清晰，層次分明，觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確、科學(xué)、合理，實(shí)施方法先進(jìn)，手段新穎，結(jié)果可靠。

（八）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以電子文檔方式存檔，保管期不少于5年；對(duì)于有示范意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)作為檔案長(zhǎng)期保存，電子文檔保管期限為長(zhǎng)期。

（九）存檔材料為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理平臺(tái)所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、過(guò)程和管理文檔。

附件3

嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、優(yōu)秀

（一）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，刻苦努力、態(tài)度認(rèn)真、遵守各項(xiàng)紀(jì)律、表現(xiàn)突出。

（二）按時(shí)、獨(dú)立完成選題所規(guī)定的各項(xiàng)工作，表現(xiàn)出具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（三）具有較強(qiáng)的查閱文獻(xiàn)、分析資料的能力，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠。

（四）能熟練運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，立論觀點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿。

（五）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、內(nèi)容翔實(shí)、論述層次清晰，表達(dá)準(zhǔn)確、寫作規(guī)范。

（六）答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明、正確闡述論文主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)正確；回答問(wèn)題準(zhǔn)確全面，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

二、良好

1.在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力、態(tài)度比較認(rèn)真、遵守各項(xiàng)紀(jì)律、表現(xiàn)較好。

2.按時(shí)、獨(dú)立完成選題所規(guī)定的各項(xiàng)工作，具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.具有一定的查閱文獻(xiàn)、分析資料的能力，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確。

4.能較好運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，立論觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)確鑿。

5.論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、論述層次清晰，表達(dá)基本準(zhǔn)確、寫作符合規(guī)范。

6.答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明、正確闡述論文主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)基本正確；回答問(wèn)題基本準(zhǔn)確，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、中等

（一）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力、態(tài)度比較認(rèn)真、遵守各項(xiàng)紀(jì)律、表現(xiàn)一般。

（二）按時(shí)、獨(dú)立完成選題所規(guī)定的各項(xiàng)工作，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（三）具有一定的查閱文獻(xiàn)、分析資料的能力，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確。

（四）能運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，立論觀點(diǎn)基本正確，理論分析無(wú)原則性錯(cuò)誤，結(jié)論正確。

（五）論文結(jié)構(gòu)合理、論述基本符合邏輯、層次分明，寫作基本符合規(guī)范。

（六）答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明闡述論文主要內(nèi)容，論點(diǎn)基本正確；回答問(wèn)題基本準(zhǔn)確，但缺乏深入分析。

四、及格

（一）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，基本能遵守各項(xiàng)紀(jì)律、表現(xiàn)一般。

（二）按時(shí)完成選題所規(guī)定的各項(xiàng)工作。

（三）具有查閱文獻(xiàn)、分析資料的能力，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確。

（四）能運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，立論觀點(diǎn)基本正確，理論分析無(wú)原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本準(zhǔn)確。

（五）論文結(jié)構(gòu)松散、論述邏輯性不強(qiáng)、層次尚清楚，寫作基本符合規(guī)范。

（六）答辯過(guò)程中，能夠闡述論文主要內(nèi)容，主要問(wèn)題經(jīng)答辯教師提示后能回答。

五、不及格

（一）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，不能遵守各項(xiàng)紀(jì)律。

（二）不能按時(shí)完成選題所規(guī)定的各項(xiàng)工作，存在不誠(chéng)信行為。

（三）查閱文獻(xiàn)、分析資料的能力差，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確。

（四）立論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。

（五）論文內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂、邏輯性差，寫作不符合規(guī)范。

（六）答辯過(guò)程中，不能夠正確闡述論文主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師提示仍未能回答或回答錯(cuò)誤。

附件4

嘉興大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）替代資格申請(qǐng)表

注：1.期刊級(jí)別認(rèn)定參照科技處、人文社科處標(biāo)準(zhǔn)。2.本表一式三份，學(xué)生、學(xué)院和教務(wù)處各一份。3.申請(qǐng)的學(xué)生須附相關(guān)證明材料。